26 Ocak 2015 Pazartesi

TANGRAMLA EĞLENCELİ VAKİTLER

Tangram, taş, kemik, plastik veya tahtadan yapılmış olan geometrik biçimlerdeki yedi adet parçayı bir araya getirerek çeşitli formlar oluşturma esasına dayalı yaratıcı bir zeka oyunudur. Hedeflenen form, geometrik bir şekil, hareket halindeki bir insan figürü, hayvan figürü, alfabedeki bir harf ya da benzeri bir şey olabilir. Hedef olarak belirlenen formu oluşturabilmek için, yedi parçanın tamamını kullanmak gerekir. Bu parçalar, farklı büyüklüklerdeki beş adet üçgen, bir adet kare ve bir adet paralelkenardır. Bu yedi parçanın GüneşAyMarsJüpiterSatürnMerkür veVenüs'ü temsil ettiği söylenmektedir. Çin'de geliştirilen bu oyunun ortaya çıkışı çok eski tarihlerde olmuştur.

Oyunun Çince ismi “ch’i ch’iao t’u” dur. İngilizce ismi olan tangram, İngilizce'de bulmaca veya incik-boncuk manasına gelen tramgramkelimesinden türemiştir. Bu ismin kaynağı kesin olarak bilinmemektedir

Çin'de, Song Hanedanı zamanında yapılan 'yanjitu' denilen mobilya takımlarına dayanmaktadır. Bu mobilyalar, altı parçadan oluşmaktadır. Sonra da üçgen şeklinde yedinci bir parça daha eklenmiştir ve bu yedi parça gerektiğinde bir araya getirilerek kare şeklinde büyük bir masa oluşturulabilmektedir. Ming Hanedanı döneminde bu mobilyaların çeşitli versiyonları üretilmiş ve daha sonra küçük tahta parçalarından oyun setleri üretilmeye başlanmıştır.
                                                                                  KAYNAKÇA:http://tr.wikipedia.org/wiki/Tangram







10 Aralık 2014 Çarşamba

Birbirini 10'a tamamlayan sayılar ve parmaklar...

5.Sınıflarda İşe yarayabilecek basit bir çalışma. Birbirini 10'a tamamlayan sayılar. En kolay kullanabileceğimiz materyalimiz belki eller. Ama biz nedense parmakla sayma! demeyi tercih ederiz.  



7 Aralık 2014 Pazar

Zeka oyunları dersinde Nim Oyunu ile tanışma


Zevkli ve kolay bir oyun, her türlü malzemeyle de oynanması ayrıca çok güzel. Kibrit çöpü, kürdan, boncuk... Oynadıkça strateji geliştirmeye başladı çocuklar.



22 Kasım 2014 Cumartesi

hadi bugün aşure yapalım

6. sınıf, konumuz oran... Bir önceki dersten evde sayılabilecek bakliyatlardan bir miktar getirin dedim öğrencilerime. Derse bir girdim ki nohut, fasulye, mercimek, mısır vs. baya birşeyler var.

Hadi bugün aşure yapalım. Gruplar bir tutam fasulye, bir tutam nohut Allah ne verdiyse karıştırsın bakalım dedim. Evcilik oynuyor gibi pek hoşlarına gitti.

Sıra geldi aşuredeki nohudun, mercimeğe; fasulyenin mısıra, mercimeğin aşure oranını bulmaya derken oran yazmaya baya malzeme çıktı.:)

Çok eğlendiler tabi bu eğlenceye katkı sağlayan teneffüsteki bakliyat savaşını da söylemeden geçmemek lazım.



2010 YILI BU BENİM ESERİM YARIŞMASI FİNALE KALAN PROJEMİZ VİRÜSLERİN GEOMETRİSİ